办学内容:学历教育层次(专门教育),全日制教育形式(叛逆 早恋 网瘾 厌学逃学 离家出走 亲情淡薄 没有人生理想目标)学生到校成长过程:阶段:个体评估,制定方案,适应环境,认知自我。第二阶段:接纳自我,改变自我,学会做人。第三阶段:行为养成,知识补缺,特长培养,亲子互动。第四阶段:行为巩固,适应社会,协助家庭教育,后续跟踪指导服务。课程:国学礼仪+心理辅导+感恩励志教育+行为矫正+法制道德教育+兴趣爱好培养+应急求生救援训练+劳动体验+户外拓展封闭式管理,军事化训练,心理辅导一对一,24小时德育老师陪护,家长大约两个月左右根据孩子在校具体表现可以来校看望一次,不许带手机及电子产品,先转化教育(做人一定比读书重要)再文化课教育,全日制寄宿全托学校等,常年招生。教学原则:自主、自爱、自信;自尊、自律、自强;诚实、守信、快乐;团结、友爱、阳光!教学目的:让孩子在学习,生活,活动中能感悟人生,磨练意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,造就孩子健康的心灵,树立起正确的人生观和价值观。
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