学习能力

与学习基础不同，学习能力是指快速获取信息，并能结合过往知识灵活运用信息的能力。在学习同一版块知识时，有同学可能听一遍就能听懂其中奥妙，理解并能运用;而也有同学可能要学习好几遍方能弄懂其概念、运用方法等。学习能力的强弱和学习基础有一定的联系，比如英语学习中，你能否理解、能否运用虚拟语气语法知识点，就和前期所学动词时态、谓语动词是形式有关联，但是能否理解虚拟语气是什么就与你的学习能力有关了。

学习基础

学习基础也就是每位同学对过往几年所学知识的掌握情况，大部分同学高考时因为某个学科或者发挥失常没有考好，但是整体还是有一定的学习基础的;而仍有部分同学在初中阶段就没有将知识掌握牢固，学习基础相对薄弱些，这也就意味这些同学要比别人付出更多的时间和精力来复习备考。对于大一或者大二的同学来说，将知识进行系统性地学习还是有较充足的时间的，大三的同学需要在考试前充分利用一年时间或半年时间将基础夯实。

学习习惯

相对来说，同学们已经很久没有学习了，坐在桌前几分钟就如坐针毡，永远感觉没有办法投入学习，不是床上温暖的被子不让你离开，就是手机自己跳到你手里要让你玩。并且学习也不是坐在桌前从头到尾的背书即可，因为考试再简单，也不是让你从头到尾默写书本的，而是有的放矢，考察知识点的运用。所以凭借着大家的学习基础和学习能力，是很难自己找到重难点，针对性复习的。

复习不难，难的是重新捡起学习的信心。学习基础和学习能力，很多时候受学习习惯的很大影响。只有学习基础才会好，一旦开始摆烂心态就会越来越崩溃。

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