生活照料

(一)饮食

⒈ 能够进行母乳喂养指导

⒉ 能够正确冲调奶粉

⒊ 能够正确准备用具和喂哺婴儿

⒋ 能够制作泥糊状食品并正确喂食

⒌ 能够正确选择、搭配、制作固体食物

⒈ 母乳喂养的重要性及喂养方法

⒉ 奶具使用和的知识

⒊ 喂哺的方法

⒋ 制作泥糊状食物和固体食物的知识

⒌ 营养素的基本知识

(二)饮水

能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水

不同年龄婴幼儿的喂水方法

(三)睡眠、二便、三浴

⒈ 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件

⒉ 能够正确包裹婴儿

⒊ 能够给(训练)婴儿穿脱衣服

⒋ 能进行婴儿二便后的清洁处理

⒌ 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴

⒈ 不同年龄婴儿的睡眠时间

⒉ 正常二便的规律、特性

⒊ 三浴锻炼的方法和好处

⒋ 尿布的选择、使用、换洗方法

(四)卫生(居室、个人、四具)

⒈ 能够保持居室卫生

⒉ 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行。

⒊ 能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁

⒋ 能够给婴儿洗头、洗澡

⒈ 婴儿居室的环境要求

⒉ 卧具、餐具、玩具、家具清洁和的方法

⒊ 婴儿个人卫生的知识 日常生活保健与护理

(一)生长监测

能为婴儿测量体重、身高

量具选择和使用的知识

(二)预防接种

能够按时让婴儿接受预防接种

国家计划免疫要求

(三)常见疾病护理

能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理

喂药及简易护理的方法

(四)预防铅中毒

能够识别铅中毒

⒈ 铅的来源

⒉ 铅进入人体的途径

(五)危险因素识别

能够识别常见意外伤害的危险因素

常见意外伤害的原因及预防

三、教育

(一)动作技能训练

1 .能够适时地对婴儿进行大动作训练

2 .能够对婴儿进行精细动作训练

1 .大运作的训练方法

2 .精细动作的训练方法

(二)智力开发

1 .能够对婴儿进行认知能力训练

2 .能够对婴儿进行语言训练

1 .认知能力的训练方法

2 .语言的训练方法

(三)社会行为及人格培养培养

1 .能够适时培养婴儿生活自理能力

2 .能够适时培养婴儿社会交往能力

3 .能够适时培养婴儿良好的情绪行为

1 培养生活自理能力的知识与方法

2 .培养社会交往能力的知识与方法

3 .培养良好情绪行为的知识与方法

(四)实施个别化教学计划

能够实施个别化教学计划

个别化教学计划实施的程序与方法

育婴师专业技能 教育

(一)动作技能训练

1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练

2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练

1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法

2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法

(二)智力开发

1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练

2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练

1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法

2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法

(三)社会行为及人格培养

1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动

2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动

3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为

1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础

2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法

3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法

(四)实施个别化教学计划

能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划

1 .个别化教学计划的类型

2 .设计个别化教学计划的原则与方法

3.正确使用测评结果的要求